Comprender el tipo de páginas de clase

Los archivos de clases consisten en una página o una serie de páginas que pueden ser páginas de presentación o páginas de actividades. Los distintos tipos de páginas afectan a la forma en que el alumnado experimenta la clase en sus dispositivos. En Lumio existen dos tipos de páginas: las de presentación y las de actividades.

  • Las páginas de presentación presentan conceptos y son vistas solo por el alumnado.

  • Las páginas de actividades contienen una tarea para completar y son interactivas para el alumnado.

Use las páginas de presentación para una instrucción inicial, cuando presente el material de la clase por primera vez al alumnado.

Puede crear una página de presentación desde cero o editar páginas existentes de presentación.

Los estudiantes que se conectan a la clase en sus dispositivos pueden ver estas páginas y consultar las anotaciones que usted haga a medida que presenta la clase.

  • Al importar un archivo de clase Adobe PDF, Google Slides o Microsoft PowerPoint, todas las páginas se importan como páginas de presentación.

  • Cuando se importa un archivo de SMART Notebook, todas las páginas se importan como páginas de presentación, excepto aquellas que contienen actividades o evaluaciones.

Sugerencia 

Puede convertir cualquier página de presentación en una página de actividad tanto en el modo de edición como en el modo de entrega.

Use las páginas de actividades cuando quiera que el alumnado participe en el material de la clase, de forma individual o colectiva.

Los estudiantes que se conectan a la clase desde sus dispositivos pueden interactuar con estas páginas. Las formas en que pueden interactuar dependen del tipo de actividad que usted crea.

Puede agregar páginas de actividad a una clase convertiendo una página de presentación en una actividad o utilizando una plantilla para crear una actividad o evaluación. Las actividades en Lumio pueden realizarse de forma individual, en pequeños grupos o en toda la clase utilizando los dispositivos de los alumnos.