Creando recursos para SMART Exchange
En SMART Exchange, puede compartir cualquier tipo de recurso para el aula, desde una actividad de una sola página hasta una clase completa.
Es libre de compartir su propio trabajo, siempre que sea un recurso educativo y no esté restringido por copyright.
Sus recursos pueden estar en cualquier idioma, de cualquier región.
Consulte la lista de razones por las que podríamos rechazar una solicitud en Cómo moderamos los recursos para asegurarse de que su recurso es apropiado para SMART Exchange y de que será aprobado.
Sugerencia
Lo más común es que rechacemos los recursos que incluyen información personal como la dirección de email o nombres de estudiantes, material con derechos de autor o lenguaje inapropiado.
Formato de archivoPrepare su recurso como archivo de SMART Notebook, compatible con SMART Notebook 17 o posterior.
Nota
Algunas funciones de las versiones anteriores del software de SMART Notebook no funcionarán para los usuarios de la versión actualizada del software, por lo que pedimos que mantenga su versión actual del software.
Planeamos añadir soporte para otros tipos de archivos en el futuro. Mire esta página para las actualizaciones.
Qué incluyePara facilitar a los demás docentes la identificación y usar el recurso que publique, formatee las primeras dos páginas de su archivo SMART Notebook de acuerdo al siguiente estándar:
Página 1: Título e imagen de miniatura
Haga que la primera página sea la cubierta.
El título debería describir claramente el tema de la clase. Use palabras que utilizaría cuando intentase encontrar un recurso que enseñe en esta asignatura o que cumpla con esta tarea.
Para la imagen, tenga en cuenta que la primera página será la miniatura y otros usuarios clicarán cuando quieran ver o descargar el recurso en SMART Exchange o en plataformas de redes sociales donde podría compartir la clase. El texto será muy pequeño en la vista por miniatura, así que la imagen debería ayudar a proporcionar un contexto sobre la asignatura o temática.
Página 2: Detalles de presentación y contexto del recurso
Haga de la segunda página una diapositiva introductoria que identifique al público y la región del recurso, el estándar o el tema y el objetivo. También puede incluir o señalar las instrucciones para la entrega del recurso.
Por favor, incluya los siguientes elementos en la segunda página:
No, | Elemento | Descripción |
1 | Audiencia y región | El nivel de grado del recurso con su región entre paréntesis |
2 | Estándar / asunto | Una breve descripción de los temas que cubre el recurso |
3 | Objetivo | El objetivo de aprendizaje que el recurso ayuda al alumnado a conseguir |
4 | Notas del docente | Notas y consejos adicionales sobre cómo se diseñó el recurso (por ejemplo, cómo presentar actividades o ejercicios que haya incluido) |
Cuando esté listo para publicar su clase o recurso, consulte Compartir recursos.
Conceptos |
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